51猎奇

痴辞谤迟谤盲驳别

Sept. 2024. Co-Chair des Panels "Wehrhaftigkeit der Demokratie in der Polykrise 鈥� Politiktheoretische und politikdidaktische Perspektiven" (gemeinsam mit Tine Stein). DVPW Kongress 2024, Universit盲t G枚ttingen.

Sept. 2024. Digitale Demokratie unter Druck 鈥� Serious Games zur F枚rderung der politischen Medienkompetenz (mit J. Leunig & V. Hulkovych). DVPW Kongress 2024, Universit盲t G枚ttingen.

Sept. 2024. Bridging Educational Disparities: An Analysis of Civic Education in Germany (mit L. Huschle, V. Hulkovych, & H. J. Abs). DVPW Kongress 2024, Universit盲t G枚ttingen.

M盲rz 2024. Effekte von politischem Wissen und schulischen Milieus auf Einstellungen zur Europ盲ischen Union und zu den Ergebnissen ihrer politischen Entscheidungen (mit B. Matafora). 11. Tagung der Gesellschaft f眉r empirische Bildungsforschung (GEBF) 2024, Universit盲t Potsdam.

M盲rz 2024. Professionalisierung f眉r den gesellschaftswissenschaftlichen Fachunterricht in der 鈥瀌ritten Phase鈥�: Themen und Formate von Lehrkr盲ftefortbildungen in Niedersachsen von 2018 bis 2022 (mit M. Grieger). GEBF-Tagung 2024, Universit盲t Potsdam.

Okt. 2023. Serious games as a tool for enhancing civic competencies (mit V. Hulkovych). 51猎奇 of Hong Kong, Hongkong.

Juli 2023. How can science and education help to overcome hatred and prejudice in Brazil and Germany? Round-Table, , Curitiba, Brasilien.

Juni 2023. Spielbasierte Ans盲tze der Bildung zu den Vereinten Nationen: Evaluation der digitalen R盲tselstation und des Escape Rooms 鈥濽Ngel枚st鈥� (mit Valeriia Hulkovych). 23. GPJE-Jahrestagung "Emotionen in der politischen Bildung", Universit盲t Hildesheim.

April 2023. Medienkompetenz als Ziel politischer Bildung. Tagung "Learning (the) Digital 鈥� Politische Bildung in der digitalen Transformation", Akademie f眉r politische Bildung Tutzing.

M盲rz 2023. Enhancing Civic Competencies through Simulation Games. MZED Workshop "As good as it gets? Promises and perils of representative democracy. Mainzer Zentrum f眉r empirische Demokratieforschung, Universit盲t Mainz.

M盲rz 2023. Europabildung im Rahmen einer Bildung zur nachhaltigen Entwicklung. Keynote, Jahresfachtagung der Europaschulen in Niedersachsen, Soltau (hybrid).

Feb. 2023. Indikatoren f眉r die au脽erschulische politische Bildung 鈥� Chancen und Herausforderungen eines Monitorings am Beispiel der Volkshochschulen (mit Valeriia Hulkovych). 10. GEBF-Tagung "Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz", Universit盲t Duisburg-Essen.

Feb. 2023. Erfassung von EU-bezogenen Wissenszuw盲chsen im Politikunterricht 鈥� eine Mixed-Methods-Untersuchung (mit Johanna Leunig). 10. GEBF-Tagung "Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz", Universit盲t Duisburg-Essen.

2022

Nov. 2022. Demokratie unter Druck 鈥� Aktuelle Herausforderungen f眉r die Lehrkr盲ftebildung. Er枚ffnungsvortrag Bundesarbeitskreis Lehrerbildung (bak) Regionaltagung, Bad Urach.

Nov. 2022. Demokratiebildung und Radikalisierungspr盲vention durch politische Bildung am Beispiel Linksextremismus. Podiumsdiskussion, Tagung "Delegitimierte Demokratie? Strukturen und Mechanismen einer Radikalisierung der 鈥濵itte鈥�. lpb.nrw, D眉sseldorf.

Sept. 2022. Ziele und Herausforderungen der Europabildung an Schulen 鈥� Ein Dialog zwischen Politikdidaktik und Politikwissenschaft (gem. mit Wilhelm Knelangen). 6. Bundeskonferenz Europabildung/Europaschulen, Akademie Sankelmark.

Sept. 2022. Politische Medienbildung - Ziele, Ans盲tze, Perspektiven. Keynote, Fachtagung "Politische Medienbildung? Perspektiven f眉r politische Bildung und Medienp盲dagogik", bpb, lpbs & GMK, Dresden.

Juli 2022. Civic Education for Sustainable Development - Aims, Principles, Challenges. Best Exchange Summer School ESD 2022, University of G枚ttingen.

Juli 2022. Politiklehrkr盲fte zur Radikalisierungspr盲vention bef盲higen 鈥� am Beispiel Linksextremismus. Fachtag 鈥濸raxiskonzepte zur Pr盲vention des Linksextremismus鈥�, Nieders盲chsisches Justizministerium, Hannover.

Juni 2022. Europabildung 鈥� Ziele, Herausforderungen, Perspektiven. Keynote, Fachtag "Europ盲isch lernen!", EuropaPunktBremen, Haus der B眉rgerschaft, Bremen.

Juni 2022. "Politische Bildung als Pr盲vention? Zum Wertebezug Politischer Bildung in der Demokratie" sowie "Medienkompetenz als Herausforderung f眉r Demokratie und politische Bildung", 痴辞谤迟谤盲驳别 im Rahmen der Pr盲ventionswoche 2022 des Netzwerks F脺R Demokratie und Pr盲vention, Hannover (hybrid).

Mai 2022. Was kann Europabildung in der Schule leisten? Podiumsdiskussion, Franz枚sische Botschaft in Berlin (im Rahmen der franz枚sischen Ratspr盲sidentschaft, hybrid).

Feb. 2022. Online-Planspiele im Politikunterricht. 9. GEBF-Tagung "Alles auf Anfang? Bildung im digitalen Wandel". Universit盲t Bamberg (online).

Feb. 2022. Active learning tools to strengthen EU citizenship competences. Conference Case4EU, KU Leuven (online).

Feb. 2022: Co-Ausrichtung der Beutelsbacher Gespr盲che 2022 der Landeszentrale f眉r politische Bildung Baden-W眉rttemberg 鈥濳ontroversit盲t ohne Grenzen? Meinungsvielfalt, Pluralismusprinzip und Dissenskultur in der politischen Bildung鈥�, als Online-Tagung.

Feb. 2022. Wie kontrovers darf es sein? Vorstellungen von Lehrkr盲ften zu den Prinzipien des Beutelsbacher Konsens. Beutelsbacher Gespr盲che 2022, LpB BaW眉 (online).

2021

Nov. 2021. Demokratiebildung als Haltungsfrage. Keynote, Fachtagung "Demokratiebildung als Haltungsfrage. Demokratie gemeinsam verst盲rken", vhs Landesverband NRW & LpB NRW. vhs K枚ln.

Nov. 2021. Das Kontroversit盲tsprinzip in der politischen Bildung -- politikdidaktische Perspektiven. Keynote, 1. Dortmunder Symposium zur politischen Bildung: "Kontroversit盲t". TU Dortmund.

Nov. 2021. Zwischen Freiheitsrechten, Provokation und Extremismus: Grundrechts-Kollisionen in der Schule. Vortragsreihe f眉r Respekt Coaches, Jugendmigrationsdienste (online).

Okt. 2021. Der Beutelsbacher Konsens. Bestandsaufnahme aus politikdidaktischer Perspektive. 53. Deutscher Historikertag (hybrid). M眉nchen.

Sept.-Nov. 2021: Mitausrichtung der digitalen Tagungsreihe: Historisch-politische Bildung 鈥� Gegenw盲rtige Herausforderungen und Perspektiven. Uni G枚ttingen in Koop. mit Stiftung Adam von Trott, Imshausen.

Sept. 2021. Wie politisch darf, wie politisch muss politische Bildung in unserer Demokratie sein? Kontroversen um den Beutelsbacher Konsens und die politische Haltung von politischen Bildner*innen und Lehrkr盲ften. Landesforum 2021, DVPB NRW (online).

Sept. 2021. Simulation Games as a Tool for Political Learning about the EU in Primary School? Results of an Intervention Study. European Consortium of Political Research (ECPR) General Conference, virtual event.

Sept. 2021. Digital Game-based Learning in Civic Education 鈥� The Chancellor Simulator (with S. Ivens). European Consortium of Political Research (ECPR) General Conference, virtual event.

Juli 2021. Ausrichtung der Abschlusstagung (online) des Jean Monnet Projekts . Universit盲t G枚ttingen.

Juni 2021. Ausrichtung der () "Politische Bildung in der superdiversen Gesellschaft", Online-Konferenz, Universit盲t G枚ttingen.

Juni 2021. Zur Mensch-Tier-Beziehung in der politischen Bildung (gemeinsam mit Ingo Juchler). 21. GPJE Jahrestagung, Universit盲t G枚ttingen.

Juni 2021. Kommu...What? -- Wirkungen der Erstw盲hlerkampagne 2019 der Landeszentrale f眉r politische Bildung Baden-W眉rttemberg (gem. mit T. Waldvogel & J. Leunig). 21. GPJE Jahrestagung, Universit盲t G枚ttingen.

Juni 2021. Qualit盲t von Politikunterricht aus Sch眉lersicht 鈥� unterrichtsspezifische Einflussfaktoren auf subjektiven Lernerfolg (gem. mit M. Grieger & J. Leunig). 21. Jahrestagung der GPJE, Universit盲t G枚ttingen.

Juni 2021. Simulation games as a tool for civic education on the European Union. 2. Internationale Konferenz "Scuola Democratica - Reinventing Education", Italien (online).

April 2021. Politische EU-Bildung 鈥� Ziele, Herausforderungen und vielversprechende Ans盲tze. Reihe "Uni Macht Schule", Gymnasium Neureut (online).

M盲rz 2021. Medienkompetenz als Herausforderung f眉r die Demokratie und Politische Bildung. Landesverband der Volkshochschulen Nordrhein-Westfalen (Online-Konferenz).

Januar 2021. Medienkompetenz als Herausforderung f眉r Demokratie und Politische Bildung. Keynote, IMEC-Tagung 2021: Medien - Demokratie - Bildung. Normative Vermittlungsprozesse und Diversit盲t in mediatisierten Gesellschaften. Universit盲t Dortmund (online).

2020

Nov. 2020. Politische Bildung als Leitprinzip der Schule 鈥� ein Zukunftskonzept? Online-Tagung "Forschungs- und Praxisfelder politischer Bildung". Fachstelle politische Bildung.

Nov. 2020. Politische Europabildung an Schulen stark machen! Ideen und Impulse (Podiumsdiskussion). Digitale Fachtagung: Politische Europabildung an Schulen: Europa wieder stark machen?! bpb & KMK. ()

Sept. 2020. Zum Verh盲ltnis von Demokratiebildung und Bildung f眉r nachhaltige Entwicklung. Keynote, Online-Tagung: Schule und Gesellschaft demokratisch gestalten. Universit盲t G枚ttingen.

Sept. 2020. Attention fake! Strategien gegen Populismus in Europa. Podiumsdiskussion (Online-Veranstaltung). Vertretung des Landes Niedersachsen in der Europ盲ischen Union.

August 2020. Reaching the hard to reach with civic education on the European Union: the JUMPER project (mit M.-M. Stamer). NECE Campus 2020 (Online Conference), Bundeszentrale f眉r politische Bildung.

M盲rz 2020. Online-Planspiele im Politikunterricht. 8. Tagung der Gesellschaft f眉r empirische Bildungsforschung (GEBF), Universit盲t Potsdam. [Tagung auf Grund der Corona-Pandemie abgesagt]

Feb. 2020. Klimakrise, Klimaskeptizismus, Kontroversit盲tsprinzip? Ziele und Herausforderungen einer politischen Bildung f眉r Nachhaltige Entwicklung. 11. Jahrestagung der Interessengemeinschaft Politische Bildung (IGPB), Wien.

Feb. 2020. Wissen und Einstellungen von Sch眉ler/innen zur Europ盲ischen Union. Tagung "EUropa im Unterricht 鈥� Aspekte einer politischen Europabildung" (Beutelsbacher Gespr盲che 2020). Bad Urach.

2019

Nov. 2019. Learning About the EU at School - Findings from Empirical Studies. Berlin Democracy Conference: "Making Europe Resilient to Authoritarian and Illiberal Challenges - From Knowledge to Action." WZB, Berlin.

Nov. 2019. Zum Verh盲ltnis von Demokratiebildung und BNE 鈥� Ans盲tze, Herausforderungen, Perspektiven. Tagung der BNE Landeskoordinationen: "BNE in der schulischen Bildung - aktuelle Projekte in den Bundesl盲ndern". Leipzig.

Nov. 2019. Bildung f眉r Nachhaltige Entwicklung 鈥� Ziele, Ans盲tze, Herausforderungen. Abschlussfeier f眉r Absolvent*innen im Master of Education, Universit盲t G枚ttingen.

Juni 2019. Ausrichtung der internationalen Fachtagung "Politische Bildung in internationaler Perspektive/ International Perspectives on Civic Education" () in der Paulinerkirche, Universit盲t G枚ttingen.

Juni 2019. Politikverdrossenheit von Sch眉lerinnen und Sch眉lern - ein metaphernbasierter Forschungszugang. 20. Jahrestagung der GPJE, Universit盲t G枚ttingen.

Mai 2019. Ausrichtung der 枚ffentlichen Abschlusstagung der ersten F枚rderphase des "Schl枚zer Programm Lehrerbildung - G枚ttinger Lehrerbildung zukunftsf盲hig gestalten" im Tagungszentrum an der Sternwarte, Universit盲t G枚ttingen.

Feb. 2019. Politisches Lernen im Sachunterricht mittels EU-Planspielen 鈥� Ergebnisse einer Interventionsstudie. 7. Tagung der Gesellschaft f眉r empirische Bildungsforschung (GEBF), Universit盲t zu K枚ln.

2018

Nov. 2018. Lehramtsausbildung und Bildung f眉r Nachhaltige Entwicklung (gem. mit S. B枚geholz & A. Willems). Konferenz "Bildung f眉r Nachhaltige Entwicklung/ `Bildung` for Sustainable Development". Konferenzreihe Wissenschaft f眉r Frieden und Nachhaltigkeit. Universit盲t G枚ttingen.

Nov. 2018. SPL-Zertifikat F盲cher眉bergreifendes Unterrichten (gem. mit S. Eggert & R. Schnurer). Konferenz "Bildung f眉r Nachhaltige Entwicklung/ `Bildung` for Sustainable Development". Konferenzreihe Wissenschaft f眉r Frieden und Nachhaltigkeit. Universit盲t G枚ttingen.

Sept. 2018. Simulation games as a tool for teaching about the European Union 鈥� results of an intervention study. EARLI Sig-14 Conference, Universit茅 de Gen猫ve, Schweiz.

Sept. 2018. Politische Bildung zum Thema Europa. Jahrestagung der DVPB Mecklenburg-Vorpommern "Europa neu denken?! Die Europ盲ische Integration als Thema der politischen Bildung". Grimmen.

August 2018. Ausrichtung des Symposiums "Students` Trust in Institutions: Predictors and Relevance for Political Participation" im Rahmen der EARLI Sig-13 Conference, Universit盲t Duisburg-Essen.

August 2018. Students` political trust and political efficacy: Interrelations and relevance for political participation. EARLI Sig-13 Conference, Universit盲t Duisburg-Essen.

Juli 2018. Bildung f眉r Nachhaltige Entwicklung. Vortrag im Rahmen der 脰ffentlichen Ringvorlesung "Nachhaltigkeit als Argument", Universit盲t G枚ttingen.

Juli 2018. "... ed ora facciamo gli Europei ... -- Fostering Students` EU-related Political Competencies". Convegno Annuale del Associazione Universitaria di Studi Europei (AUSE), Venedig, Italien.

Juli 2018. Aktuelle Herausforderungen in der politischen Bildung -- Anmerkungen aus der Wissenschaft. Landeszentrale f眉r politische Bildung Baden-W眉rttemberg, Heidelberg.

Juni 2018. Politisches Vertrauen und Effektivit盲tsgef眉hl. 19. Jahrestagung der Gesellschaft f眉r Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), Universit盲t Mainz.

Mai 2018. Politische Korruption in Italien. Ursachen und Systematik der Korruption, der Skandal Tangentopoli und das Ende der Ersten Republik. Deutsch-Italienische Gesellschaft, VHS Hildesheim.

Mai 2018. Politikdidaktische Ans盲tze zum Umgang mit Populismus im Unterricht. Tagung "Wahres Volk" vs. "Korrupte Elite"? Herausforderung Populismus - multidisziplin盲re Zug盲nge f眉r die Politische Bildung. P盲dagogische Hochschule Salzburg, 脰sterreich.

April 2018. Empirical Effects of EU Simulation Games on Students' Political Knowledge, Motivations and Attitudes. ECPR Joint Sessions. University of Nicosia, Zypern.

M盲rz 2018. Europ盲ische Integration (gemeinsam mit Prof. Dr. Wilhelm Knelangen). Tagung "Fachwissenschaft trifft Fachdidaktik - Stand und Perspektiven der Politikwissenschaftlichen Lehrerbildung", Heidelberg School of Education & DVPW Sektion Politikwissenschaft und Politische Bildung. Universit盲t Heidelberg.

Feb. 2018. Ein gutes Vorbild? Die EU im Schulbuch. Konferenz "Wie kommen die Vereinten Nationen ins Klassenzimmer?". Universit盲t Halle-Wittenberg.

Feb. 2018. Empirische Untersuchungen zu Einstellungen von Sch眉ler/-innen. Beutelsbacher Gespr盲che 2018 "Emotionen im Politikunterricht". Bad Urach.

Feb. 2018. Online Planspiele in der Politischen Bildung - Ergebnisse einer Pilotstudie. SAGSAGA Tagung 2018 "Planspiele der Zukunft". Akademie f眉r politische Bildung, Tutzing.

2017

Nov. 2017. Ansatzpunkte einer integrativen politischen Bildung in der Lehrerbildung. Herbsttagung 2017 der Deutschen Vereinigung f眉r Politische Bildung (DVPB). Berlin.

Nov. 2017. Podiumsdiskussion "Medienkompetenz - Herausforderungen f眉r Politik, politische Bildung und Medienbildung", 34. GMK Forum Kommunikationskultur (Gesellschaft f眉r Medienp盲dagogik und Kommunikationskultur), Frankfurt University of Applied Sciences.

Nov. 2017. Wissenstransfer in die Gesellschaft. Tagung "In publica commoda", Konferenzreihe "Wissenschaft f眉r Frieden und Nachhaltigkeit", Universit盲t G枚ttingen.

Sept. 2017. Politische Prozessverdrossenheit als Herausforderung f眉r die Politische Bildung (gem. mit Prof. Dr. Helmar Sch枚ne). Tagung "Protest und Partizipation" der DVPW-Sektion Politische Wissenschaft und Politische Bildung, Universit盲t M眉nster.

Sept. 2017. Perspektiven schulischer Bildung zur Europ盲ischen Union. Fachtag Europaschulen "Europa 'erfahrbar' machen", Hannover.

Juli 2017. Effects of EU simulation games on students` political competencies - results of an intervention study. 24th International Conference of the Council for European Studies (CES), Glasgow, UK.

Juli 2017. Europ盲ische Integration und schulische Bildung - Stand und Perspektiven der politischen EU-Bildung. Vortragsreihe "Europagespr盲che". Universit盲t Hildesheim.

Juni 2017. Grenzenlose Toleranz? Lehrervorstellungen zum Beutelsbacher Konsens und dem Umgang mit Extremismus im Unterricht. , Universit盲t Duisburg-Essen.

Mai 2017. Effects of EU simulation games on pupils` political competencies. 15th Biennial Conference of the European Union Studies Association (EUSA), Miami, Florida, USA.

M盲rz 2017. Ausrichtung des Symposiums "Argumentations- und Urteilskompetenz", 5. Tagung der Gesellschaft f眉r empirische Bildungsforschung (GEBF), Universit盲t Heidelberg.

M盲rz 2017. Ver盲nderung des politischen Effektivit盲tsgef眉hls von Sch眉ler/-innen durch politische Planspiele. 5. Tagung der GEBF, Universit盲t Heidelberg.

2016

Nov. 2016. Die EU und ihre k眉nftigen B眉rger/-innen: politische EU-Bildung in der (Grund-)Schule. Konferenz "Quo Vadis Europa? Ein Friedensprojekt am Scheideweg", Konferenzreihe Wissenschaft f眉r Frieden und Nachhaltigkeit, Universit盲t G枚ttingen.

Okt. 2017. Wirkungen der PEP-Planspiele - Ergebnisse der begleitenden Evaluation. Netzwerktagung "Planspiele und Politik", BpB & Bayerische Landeszentrale f眉r politische Bildungsarbeit, M眉nchen.

Sept. 2016. Ahnungslose Jugend? Kenntnisse von Sch眉ler*innen 眉ber die EU. Fachtagung "Schulb眉cher als Vermittler der Europ盲ischen Integration? Befunde und Konsequenzen", Paulinerkirche, Universit盲t G枚ttingen (siehe ).

Sept. 2016. Politisches Lernen von Grundschulkindern - Ergebnisse einer Interventionsstudie. 81. Tagung der Arbeitsgruppe f眉r Empirische P盲dagogische Forschung (AEPF-DGfE), Universit盲t Rostock.

Juli 2016. Effects of EU simulation games on pupils` motivation, attitudes and knowledge. 12th Annual CitizED conference, University of Birmingham, UK.

Juli 2016. Effects of political simulation games on pupils` attitudes, motivation and knowledge. 5th EARLI SIG13 Conference, Universit盲t Salzburg, 脰sterreich.

Juni/Juli 2016. Ausrichtung der Fachtagung "Politische EU-Bildung in der Grundschule?! Ans盲tze und Methoden im Praxistest". Paulinerkirche, Universit盲t G枚ttingen (siehe )

Juni 2016. Wirkungen der PEP-Planspiele - Ergebnisse der begleitenden Evaluation. Tagung "Politische EU-Bildung in der Grundschule?!", Universit盲t G枚ttingen.

Juni 2016. Wirtschafts- und Politikkompetenz: Schnittmengen, Differenzen, Schlussfolgerungen (zusammen mit Prof. Dr. G眉nther Seeber). 17. Jahrestagung der Gesellschaft f眉r Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), Universit盲t Frankfurt.

Juni 2016. Politische Planspiele und EU-Vermittlung im Sachunterricht - ein doppeltes No-Go? 17. Jahrestagung der GPJE, Universit盲t Frankfurt.

M盲rz 2016. Organisation des Symposiums "Wissen und Moral als Faktoren politischer Urteilsbildung", 4. Tagung der Gesellschaft f眉r empirische Bildungsforschung (GEBF), Freie Universit盲t Berlin.

M盲rz 2016. Wissensvermittlung und Einstellungsf枚rderung durch politische Simulationen? Ergebnisse einer Interventionsstudie. 4. GEBF Tagung, Freie Universit盲t Berlin.

Feb. 2016. Wirtschafts- und Politikkompetenz: Schnittmengen, Differenzen, Schlussfolgerungen (gemeinsam mit Prof. Dr. G眉nther Seeber). Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft f眉r 脰konomische Bildung (DeG枚B), Universit盲t Hildesheim.

Feb. 2016. Wie politisch sollen Politiklehrerinnen und Politiklehrer sein? Fachtagung "Beutelsbacher Gespr盲che 2016", Bad Urach.

Jan. 2016. Effects of EU Simulation Games on Pupils` Political Competences. Workshop "Performance assessment and effects of simulations of decision-making in EU studies", University of Antwerp, Belgien.

Jan. 2016. Wirkungsforschung zu Planspielen in der politischen Bidlung. Tagung "Planspiele in der 枚konomisch-politischen Bildung", SAGSAGA (Swiss Austrian German Simulation and Gaming Association), Tutzing.


2015

Nov. 2015. F枚rderung EU-bezogener Lehrer- und Sch眉lerkompetenzen - Ergebnisse empirischer Studien. Gastvortrag, TU Dortmund.

Okt. 2015. Planspiele zur handlungsorientierten EU-Vermittlung - in der Grundschule? Fachtagung "Europabildung in der Grundschule", P盲dagogische Hochschule Schw盲bisch-Gm眉nd.

Sept. 2015. Planspielinduzierte Ver盲nderungen der EU-Bewertung bei Sch眉ler*innen - ein didaktisch erstrebenswertes Ergebnis? Panel "Wertevermittlung und Ordnungslegitimation - Aufgaben politischer Bildung (?)" der Sektion Politische Wissenschaft und Politische Bildung im Rahmen des DVPW Kongresses 2015, Universit盲t Duisburg-Essen.

Sept. 2015. Mitausrichtung der Tagung "Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF", , Universit盲t G枚ttingen.

Sept. 2015. Kompetenzf枚rderung im Politikunterricht durch Simulationen. Ergebnisse einer Interventionsstudie. 80. Tagung der AEPF, Universit盲t G枚ttingen.

Juli 2015. Ausrichtung der internationalen Fachtagung "Political and economic systems under challenge. Assessing the role and potential of citizenship education. . Universit盲t G枚ttingen.

Juli 2015. Effects of EU Simulation Games on Pupils` Political Competencies. IACSEE Conference 2015, Paulinerkirche, Universit盲t G枚ttingen.

Juli 2015. Politikverdrossenheit von Sch眉lerinnen und Sch眉lern - ein metaphernbasierter Forschungszugang. 18. Sektionstagung des Arbeitskreises f眉r Fachunterrichtsforschung Politik (AFP) in der GPJE, Universit盲t Duisburg-Essen.

Juni 2015. Zur Wirkung von EU-Kurzplanspielen im Politikunterricht. 16. Jahrestagung der Gesellschaft f眉r Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE). Hochschule M眉nchen.

M盲rz 2015. Ausrichtung des Symposiums "Politisches Selbstkonzept von Jugendlichen" auf der 3. Tagung der Gesellschaft f眉r empirische Bildungsforschung (GEBF), Universit盲t Bochum.

M盲rz 2015. Demokratisches Unterrichtsklima und Geschlecht als Faktoren der diskursiven Beteiligung von Sch眉ler*innen im politischen Fachunterricht. 3. GEBF-Tagung, Universit盲t Bochum.

M盲rz 2015. Didaktische Perspektiven einer europapolitischen Bildung. Fachforum Europa: Europa vermitteln heute - einfach.neu.anders!? Dresden.

Feb. 2015. Politische Bildung und Politische Partizipation. Fachtagung: Politische Partizipation als Ziel Politischer Bildung. Haus am Maiberg, Heppenheim.

Jan. 2015. Mitausrichtung der Fachtagung "Europ盲ische Idee in der Krise? Extremismus, Populismus und die Potenziale der europ盲ischen Bindekraft". Universitaet G枚ttingen.

Juni 2015... seit Nov. 2008. The European Union: Institutional design, democratic deficit and options of reform. Jean Monnet Circle Seminar, Zentrum f眉r Angewandte Kulturwissenschaft und Studium Generale (ZAK). Universit盲t Karlsruhe (KIT).


2014

Dez. 2014. Planspiele zur Vermittlung der Europ盲ischen Union. Fachtagung: Europ盲ische Union und Europa in der Grundschule unterrichten. P盲dagogische Hochschule Karlsruhe.

Okt. 2014. Evaluation von Planspielen - Ergebnisse einer Pilotstudie. Fachtagung: Planspiele in der politischen Bildung. Landeszentrale f眉r politische Bildung Baden-W眉rttemberg & Bundeszentrale f眉r politische Bildung, Bad Urach.

Sept. 2014. Europ盲ische Begegnungen. Sch眉leraustausch und Jugendbegegnungen aus fachdidaktischer Sicht. Fachtagung: Internationale Jugendbegegnungen und Politische Bildung. Landeszentrale f眉r politische Bildung Baden-W眉rttemberg, Bad Urach.

Sept. 2014. EU-bezogene politische Partizipationsbereitschaften bei Sch眉ler*innen - zum Einfluss des politischen Fachunterrichts. 78. Tagung der Arbeitsgruppe f眉r Empirische P盲dagogische Forschung (AEPF) der Deutschen Gesellschaft f眉r Erziehungswissenschaft (DGfE). Universit盲t Hamburg.

Sept. 2014. EU-Planspiele im Politikunterricht - Effekte auf politische Kompetenzen von Sch眉lerinnen und Sch眉lern. Fachtagung: Politische Bildung empirisch 2014. Demokratie verstehen, fordern und st眉tzen. Zentrum f眉r Demokratie Aarau, P盲dagogische Hochschule FHNW. Brugg-Windisch, Schweiz.

Juli 2014. Effekte des Politikunterrichts auf EU-bezogene Sch眉lerkompetenzen: Ergebnisse zweier empirischer Studien. Gastvortrag, Universit盲t Duisburg-Essen.

Juni 2014. Effekte des politischen Fachunterrichts auf die Entwicklung EU-bezogener Sch眉lerkompetenzen. 15. Jahrestagung der Gesellschaft f眉r Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE). Universit盲t Halle-Wittenberg.

M盲rz 2014. Ausrichtung des Symposiums: Qualit盲t von Politikunterricht. Vortrag: Qualit盲t von Politikunterricht aus Sch眉lersicht - Alltagsorientierung, Angebotsvariation und diskursive Unterrichtsgestaltung im Zusammenhang mit motivationalen Orientierungen und Geschlecht. 2. Tagung der Gesellschaft f眉r empirische Bildungsforschung (GEBF). Universit盲t Frankfurt.

M盲rz 2014. Mitausrichtung des Symosiums: Traditionslinien - Neupositionierungen - Zukunftsfelder in der politischen Bildung. Vortrag: Quantitative Forschung zu Lehr-Lern-Prozessen 眉ber die Europ盲ische Union. 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft f眉r Erziehungswissenschaften (DGfE). Humboldt Universit盲t zu Berlin.

Feb. 2014. Politikwissenschaft als Bezugsdisziplin der Politischen Bildung. Sektionstagung der DVPW-Sektion "Politische Wissenschaft und Politische Bildung". P盲dagogische Hochschule Karlsruhe.


2013

Vocational training of civics teachers for teaching the European Union - results of the Jean Monnet project PEB. International Association for Citizenship, Social and Economics Education (IACSEE), 10th International Conference. University of Auckland, NZ.

Politische und 枚konomische Perspektiven f眉r Europa. Vortrag anl盲sslich des 40-j盲hrigen Jubil盲ums der Modellschule Obersberg, Bad Hersfeld.

EU-bezogene Kompetenzf枚rderung von Politiklehrer/-innen - Ergebnisse des Jean Monnet Projekts PEB. 17. Sektionstagung des Arbeitskreises Fachunterrichtsforschung Politik (AFP-GPJE). Universit盲t Mainz.

Professionelle Komptenzen von Politiklehrer/innen im Bereich der Europabildung - Forschungsergebnisse des Jean Monnet Projekts PEB. 78. Tagung der Arbeitsgruppe f眉r Empirische P盲dagogische Forschung (AEPF) der DGfE. Universit盲t Dortmund.

Lehrerprofessionalisierung zur erfolgreichen Vermittlung der Europ盲ischen Union - Ergebnisse des Jean Monnet Projekts PEB. Fachkonferenz: "Die Europ盲ische Union erfolgreich vermitteln: Ziele, Inhalte und Methoden der politischen EU-Bildung heute". Paulinerkirche, Universit盲t G枚ttingen. (Programm )

Professionalisierung von Politiklehrer*innen im Bereich der politischen EU-Bildung: Forschungsergebnisse des Jean Monnet Projekts PEB. 14. Jahrestagung der GPJE. Universit盲t Hannover.

Empirische Forschung in der politischen Bildung. Gastvortrag, Universit盲t Mainz.


2012

Chancen und Probleme projektorientierter politischer Bildung an Schulen. Bonner Gespr盲che 2012, Bundeszentrale f眉r politische Bildung. Bonn.

Learning EU at School - An empirical look at pupils' knowledge and attitudes regarding the European Union. Ringvorlesung "European Identity", Universit盲t G枚ttingen.

Neue demokratische Beteiligungsformen - Modeerscheinung oder Notwendigkeit? Veranstaltung: Mehr Demokratie wagen in der EU - Die Europ盲ische B眉rgerinitiative. Europ盲isches Informationszentrum (EIZ) Niedersachsen. Paulinerkirche G枚ttingen.

Beliefs als Komponente der professionellen Kompetenz von Politiklehrkr盲ften in Deutschland. Fachtagung "Politische Bildung empirisch 2012". Zentrum f眉r Demokratie Aarau, PH FHNW. Aarau, Schweiz.

Motivationale Orientierungen (angehender) Politiklehrkr盲fte. 77. Tagung der Arbeitsgruppe f眉r Empirische P盲dagogische Forschung (AEPF) der Deutschen Gesellschaft f眉r Erziehungswissenschaft (DGfE). Universit盲t Bielefeld.

Demokratische Legitimation der Europ盲ischen Union - Kenntnisse und Einstellungen von Sch眉ler*innen der Sekundarstufen. 25. DVPW Kongress. Universit盲t T眉bingen.

Professional Competencies of Civics Teachers in the 21st Century: Putting SD and GC Education into Context. 5th annual conference of the UK ITE Network for Teacher Education for Equity and Sustainability (TEESNet). London South Bank University, UK.

Motivationale Orientierungen (angehender) Politiklehrer*innen. 13. Jahrestagung der GPJE. Universit盲t Dresden.

Partizipation im Politikunterricht. Unterrichtsmethodische Pr盲ferenzen als Element professioneller Lehrerkompetenz. 12. Bundeskongress Politische Bildung der DVPB. Berlin.

Politisches Wissen von Sch眉ler*innen 眉ber die Europ盲ische Union - subjektive und objektive EU-Kenntnisse in den Sekundarstufen. Fachtagung "EU und Europa im Unterricht". PH Schw盲bisch Gm眉nd.

Selbstwirksamkeits眉berzeugungen (angehender) Politiklehrer*innen. 16. Sektionstagung des Arbeitskreises f眉r Fachunterrichtsforschung Politik (AFP) in der GPJE, PH Karlsruhe.


2011

Young people`s political knowledge regarding the European Union. European Consortium for Political Research (ECPR), 6th General Conference. Reykjavik, Island.

Citizenship (emancipation) vs. Active Citizenship (participation). Citizen Role Models in Civic Education. Go Africa... Go Germany... -Programme, Bundeszentrale f眉r Politische Bildung. N眉mbrecht.

Pupils` political knowledge regarding the European Union. International Association for Citizenship, Social and Economics Education (IACSEE), 9th International Conference. Bath Spa University, UK.

Professionelle Kompetenz von Politiklehrer*innen. 12. Jahrestagung der GPJE. Universit盲t Potsdam.

Ist Europa noch zu retten? Perspektiven der Europ盲ischen Union nach dem Vertrag von Lissabon. Fachlehrerfortbildung, S盲chsische Bildungsagentur. L枚bau.


2007-2010

Politisches Wissen bei Sch眉ler*innen zur Europ盲ischen Union. 11. Jahrestagung der GPJE. Universit盲t Dortmund.

Policy Making in the European Union. Interdisziplin盲re Ringvorlesung. PH Karlsruhe.

Wie funktioniert die EU? Institutionengef眉ge und Entscheidungsprozesse zwischen Supranationalismus und Intergouvernementalismus. Interdisziplin盲re Ringvorlesung. PH Karlsruhe.

Probleme der Unterscheidung von Fakten- und Konzeptfragen in der Forschung zum politischen Wissen. Sektionstagung des AFP in der GPJE. Universit盲t Mainz.

Metaphern der Politik - Ergebnisse einer Pilotstudie. Sektionstagung des AFP in der GPJE. PH Karlsruhe.

Gastdozentur am University of Wales Institute. Cardiff, UK.